Keine Schule, kaum Präsenz im Betrieb: Schüler und Azubis in NRW leiden unter den Folgen des Lockdowns. Handelt es sich bei ihnen durch Corona um eine „abgehängt Generation“?

Dazu hat der 20-jährige Kreisschülersprecher des Kreises Gütersloh und Landesdelegierter der Landesschülervertretung NRW, Daniel Ackermann, eine ganz klare Meinung.

Neben all den negativen Folgen der Corona-Pandemie für Schüler und Azubis kann er auch positive Schlüsse aus der momentanen Unterrichtssituation ziehen. Damit diese überwiegen können, hat Daniel jedoch einige Forderungen an den Staat.

Corona in NRW: Abgehängte Generation? Schülervertreter hat klare Meinung

Derzeit ist Daniel Ackermann selbst Azubi im ersten Lehrjahr und bekommt die momentane Unterrichtssituation aufgrund der Corona-Pandemie am eigenen Leib zu spüren. Dennoch kann der 20-Jährige nicht verstehen, weshalb man seine Generation nun als die „abgehängte Generation“ bezeichnet. „Ich finde es problematisch, dass so negativ über unsere jetzige Generation gesprochen wird“, schreibt Daniel in einer Pressemitteilung.

So sieht der Azubi aus NRW das, was die Schüler und Azubis in den letzten 15 Monaten durchgestanden haben, eher als ein Qualitätsmerkmal und somit als etwas Positives.

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Das ist Home Schooling:

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„Wir konnten an vielen Stellen auch wachsen. Wir haben gelernt, eine gewisse Eigenständigkeit aufzubauen z.B. durch das selbstständige Lernen Zuhause und das gegenseitige Unterstützen der Mitschüler“, betont Daniel Ackermann.

Egal ob Abitur, Zwischenprüfungen oder Klassenarbeiten – auf alles mussten sich die Schüler und Azubis während der Corona-Pandemie eigenständig vorbereiten. Dazu kommt noch der sichere Umgang mit den PCs oder Videokonferenzprogrammen, der für viele Betroffene zunächst völlig neu war, jedoch in etlichen Berufen vorausgesetzt wird.

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Corona in NRW: Zukunftsängste größer denn je – Schülervertreter fordert DAS

Trotz der neu erlernten Skills schürt die Corona-Pandemie bei jungen Menschen, die sich noch in der Ausbildung befinden, große Zukunftsängste. „Viele haben Angst, dass ihre Ausbildung am Ende weniger wert ist, sie schwieriger einen Job finden oder Probleme haben, an weiterführenden Schulen aufgenommen zu werden“, vermutet Daniel Ackermann.

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Das ist das Bundesland Nordrhein-Westfalen (NRW):

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So bemerkt auch der 20-Jährige in seiner eigenen Ausbildung klare Defizite, da beispielsweise keine Abteilungswechsel vorgenommen werden oder wichtige Schulungen stattfinden können.

Um die verlorene Zeit wenigstens ansatzweise aufzuholen, sieht der Kreisschülersprecher nur eine Lösung: Die Schulen müssen wieder öffnen – aber auf keinen Fall wie gewohnt.

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„Was aber auf keinen Fall passieren darf, ist, dass wir strikt zum Lehrplan zurückkehren und es normal wie gewünscht weitergeht mit Klausuren oder typischen Matheaufgaben. Wir brauchen jetzt erstmal die Möglichkeit anzukommen und wieder Zeit, das Schulgefühl erleben zu können“, fordert der 20-Jährige bestimmt.

Damit das jedoch auch unter normalen Umständen geschehen kann und nicht mit Maske, Abstand und im Teilunterricht, fordert er darüber hinaus die Impfpflicht an Schulen.

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„Jeder hat somit die gleichen Chancen, in einem Klassenraum mit seinen Mitschülern zu lernen. Dann kann unsere Generation am Ende sagen: ‚Wir haben eine Pandemie besiegt’“, schreibt der Kreisschülersprecher abschließend. (mkx)

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